L’actualité récente manifeste que la liberté d’enseignement est un problème en France : polémiques concernant un ministre de l’éducation et le collège Stanislas, financement des établissements sous contrat, interdiction de l’école à la maison , multiples obstacles pour les établissements indépendants en sont autant de signes. Le contrat d’association ( loi Debré 1959 ) était censé mettre un terme à la guerre scolaire et assurer la liberté en la matière. Or depuis les années 2000 un nombre significatif d’établissements hors contrat ouvrent donnant une nouvelle actualité à la question. Cet ouvrage explore les fondements historiques, philosophiques, théologiques et anthropologiques de ce sujet en donnant aussi la parole à ses acteurs majeurs ; responsables de l’enseignement catholique, fondateurs d’établissements indépendants et associations les soutenant, associations familiales, enseignants.